NO. 125  期末  總結



又是一個學期的結束，回顧這學期，許多學生養成了許多不錯的習慣，從一開始的忘東忘西到現在已經養成了上課前檢查東西的習慣，也有從粗心大意老是寫錯字到現在養成了隨時檢查小心求證的習慣，更重要的是，也要讓學生養成善用身邊工具解決問題的靈活思考習慣。

視障的學生，在經過許多年不方便的視覺經驗之後，逐漸養成了趴在桌子上、黏在書本上的閱讀習慣，因此要讓他們改正過來，養成使用視覺輔具的習慣便是一個長期抗戰。但是值得高興的是，在經過一個學期的練習之後，學生漸漸養成了使用視覺輔具的習慣，雖然還是會有部分學生因為覺得很麻煩而不願拿出輔具，寧可直接趴在桌子上閱讀，但是還是有漸漸地在改變當中，也有認識到不良的姿勢對往後的影響，只要持之以恆的努力，一定可以養成正確的良好習慣。

其實不是只有使用輔具的好習慣，未來學生要養成的好習慣還有更多更多，但是好的開始是成功的一半，現在的學生養成了細心檢查、靈活思考、以及勇於探索的習慣，未來，他們一定會成為更好的人。

（撰文者：彰化縣視障巡迴輔導教師  林瑩茹  109.01.12）

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